Поиск Написать

Патриотическое вычитание

Потому что не способствует формированию патриотизма

Редактировано: 09 апреля 2014

Комментарии:
"Учебники уже после первого использования размалеваны, их уже не отдашь другим первоклассникам. От некоторых задач в ужас приходишь: «флажок» минус «синий» – что должно получиться? Я вот, честно, не знаю. Вот нарисован аквариум с шестью рыбками и вопрос: во сколько групп их можно разъединить по размерам? Одна рыба явно больше других, но группа не может состоять из одной рыбы, это очевидно1. Учебник должен быть инструментом для анализа, выводов. Здесь я не вижу ничего этого."

Лично я согласна с каждым словом.

"Учебник Петерсон – второй по популярности в российских школах, говорят его авторы
Все задачи давно апробированы на массе детей, они все понимают при правильной работе учителя. И при этом в каждое новое издание мы все-таки вносим правки и уточнения, которые к нам в качестве предложений приходит со всей страны от наших учителей."

Второй по популярности? Может быть, но вот нам его, мягко говоря, в начальной школе "рекомендовали". Мол либо покупаете и учитесь по этим, либо вот вам учебники с "пионерами" в отваливающихся обложках. Вот мы и учились 4 класса. Пока наконец уже учителя не отстояли возможность заниматься по другим.

И главное создатели ведь сами соглашаются, что у них постоянные правки. Из года в год переиздается учебник. ИМХО это не нормально. Раньше по старым букварям не одно поколение занималось и что у нас не было победителей олимпиад международных? Или ученых?
Какое счастье! И пофигу, по каким именно основаниям этот бред больше не будет учебником
Programada,
этот бред больше не будет учебником
Так они еще вроде собрались опротестовывать решение эксперта. Лучше бы устроили голосование на официальном сайте каком-нибудь на всю страну - ЗА и ПРОТИВ. Я бы посмотрела на результаты.
mizeri, мне кацца, что при нонешней "генеральной линии партии" пофиг на те опротестовывания
пофиг на те опротестовывания
Тогда в данном конкретном случае это и не плохо. Главное чтобы не заменили чем похуже.
У меня ссылка не открывается.
У меня ссылка не открывается.
У меня не сразу открылась, я нажала в открывшемся окне "перейти по ссылке"
От некоторых задач в ужас приходишь: «флажок» минус «синий» – что должно получиться? Я вот, честно, не знаю.
А дети понимают Не вижу ничего плохого в развитии абстрактного мышления. У меня дочь по этой программе училась, не было никаких проблем с математикой, пока она не стала задумываться, нафига ей нужна эта математика...
я тоже не огорчена. по этому учебнику совершенно невозможно заниматься самостоятельно, когда болеет ребенок. Даже я со своим Бауманским не всегда понимаю, что хотят в задании.
А дети понимают
Когда вникнут в то что курили создатели принцип. Хотя некоторые задачи до сих пор для меня за гранью понимания (например система выучивания таблицы умножения с помощью каких-то домиков). Зато да, могу сказать, что сейчас с пятого им математика дается легче (потому что те иксы, проценты и дроби они еще в начальной школе отучили).
mizeri, согласна, у меня такое стойкое ощущение (ощущение - потому что много уже не помню за давностью), что мы с дочей во 2 классе учим то, что нам давали в классе 4-ом. Хотя ,может, мне так кажется.
что мы с дочей во 2 классе учим то, что нам давали в классе 4-ом
Это не ощущение, так и есть Деть чуть не с первого класса решает иксы и дроби. И конечно сейчас ему их решать проще, но пипец в том, что когда он в начальной школе все это учил, ему просто не хватало знаний для понимания изучаемого что ли. Ну не гтов был ум семилетнего ребенка такое воспринимать. Мы в первом классе крючочки рисовали
Во нашла картинку. До сих пор не знаю ответа

Во нашла картинку. До сих пор не знаю ответа
Разное.
До сих пор не знаю ответа
Все Земного (в планетарном смысле) происхождения
Разное.
Это единственное о чем я могла подумать

Все Земного (в планетарном смысле) происхождения
А вот это в голову не приходило. Где бы взять вариант ответа, который все-таки подразумевался авторами?
Нашла ответ (гугл в помощь))) Все предметы черного цвета. Сомнительное утверждение. Я бы поспорила
mizeri, да херь полная, сидишь как идиот думаешь о том, что хотел сказать автор в своем больном воображении. Лучше б таблицу умножения повторили за эти 10 минут бесплодных раздумий. Зло берет на такие задания, у меня дочь волнуется, переживает, что что-то не сделано ,а я хоть убей сделать это не могу. Тут в том же Петерсоне был магический квадрат (2 класс 1!!!! четверть), я всю голову сломала и так и сяк вертела, плюнула потом. Хорошо бабушка наша судоку увлекается - она решила. Вот блин спрашивается, это для детей учебник ,или для взрослых со специфическими увлечениями в виде судоку. Ну пипец же.
mizeri, а по твоей картинке - наверное то, что звуки издает. Больше ничего в голову не лезет.
ответ- общее- находятся все в учебнике на картинке на стр №60 в правом нижнем углу
Мне так нравятся ваши варианты, надо запомнить. А то сейчас племянник учится по той же схеме, во втором классе. Надо ему подсказать, пусть учителя порадует "нестандартным мышлением".
Нашла ответ (гугл в помощь))) Все предметы черного цвета.
Я даже не поняла что в нижнем правом углу нарисовано: длинный автобус или поезд? Ни то, ни другое черного цвета не видела. Кит -синий, пианино -коричневое.
mizeri, а по твоей картинке - наверное то, что звуки издает.
задумалась,что издает пингвин?
shrilanka, какие то крякающие звуки. В любом случае от что-то издает
задумалась,что издает пингвин?
я долго сомневалась что оно пингвин.. а сапог? -предполагаю что скрип.. остальное может скрипеть?
Т.к. мне "повезло" поучится по разным программам - хочу сказать, что все остальные не лучше, а по поводу
Учебники уже после первого использования размалеваны, их уже не отдашь другим первоклассникам.
уже все забыли, как мотивировали введение одноразовых учебников?
Ах, деткам сложно писать в тетраде, пусть пишут в учебниках....
Все предметы черного цвета. Сомнительное утверждение. Я бы поспорила
У меня пианино было красно-коричневое!

Ссылка открылась.
 

Подтвердите удаление записи