Без заголовка
Сначала хотела написать в дневнике, но решила сюда... Мамочки, помогите!!! 
Сын пошел во второй класс, вчера задали читать текст(1,5 страницы) 5 раз. После школы почитал - 2 раза, вечером говорю:
-Иди читай.
-Не хочу
и понеслась.... (мысленно заставляю себя говорить спокойно) начала длинную тираду о пользе чтения, угрозы о двойках за скорость чтения, устрашения о низкооплачиваемой работе - результате безграмотности... и т.д., короче речь длилась минут 15. Ребенок согласился с моими доводами, обещав быть примерным учеником. Закончив речь, побежала курить, со словами "Начинай читать, сейчас приду". Прихожу с балкона, вижу: свет над столом погашен, ребенок мирно собирает конструктор.
В итоге зверь во мне был разбужен..., читали...
Что делать, ума не приложу, не могу же я его вот так из-под палки все 10 лет читать заставлять!!! Что будет дальше!!! Поделитесь опытом!!!
Сын пошел во второй класс, вчера задали читать текст(1,5 страницы) 5 раз. После школы почитал - 2 раза, вечером говорю:-Иди читай.
-Не хочу
и понеслась.... (мысленно заставляю себя говорить спокойно) начала длинную тираду о пользе чтения, угрозы о двойках за скорость чтения, устрашения о низкооплачиваемой работе - результате безграмотности... и т.д., короче речь длилась минут 15. Ребенок согласился с моими доводами, обещав быть примерным учеником. Закончив речь, побежала курить, со словами "Начинай читать, сейчас приду". Прихожу с балкона, вижу: свет над столом погашен, ребенок мирно собирает конструктор.
В итоге зверь во мне был разбужен..., читали...
Что делать, ума не приложу, не могу же я его вот так из-под палки все 10 лет читать заставлять!!! Что будет дальше!!! Поделитесь опытом!!!
|
кхм.... я, конечно, дико извиняюсь... но 5 раз читать одно и то же???? Два-то - это подвиг. Я лично читала ОЧЕНЬ много в школе. Но НИКОГДА не читала один и тот же текст по несколько раз. По крайней мере, перерыв между повторными прочтениями был не менее 3-4 месяцев
|
|
Programado, это в школах такие требования...конечно можно забить и не читать, но как объяснить ребенку расхождение требований? Не скажешь "что за чушь вам там задают!" Даже при наличии собственного мнения о школьных методах, все же не стоит выражать его при ребенке, иначе авторитет школы будет в его глазах стремительно падать. Это не есть гуд.
И потом, от 2-классника не убудет если он прочитает 5 раз.  R@metBuh а на лето вам задавали читать? |
|
|
И потом, от 2-классника не убудет если он прочитает 5 раз.
И я не говорила про "забить и не читать". Почтитайте что-нибудь ещё. |
|
вчера задали читать текст(1,5 страницы) 5 раз
но как объяснить ребенку расхождение требований? Не скажешь "что за чушь вам там задают!"
А если ребенок может после первого же прочтения изложить содержание , пусть и не дословно, - то зачем заставлять его еще четыре раза читать???
|
|
на лето нам задавали - читали, но без интузиазма. А вот запоминает он хорошо (ттт), что стихотворения, что тексты. Радует одно - что понимает смысл прочитанного, но скорость чтения - средняя.
|
|
А если ребенок может после первого же прочтения изложить содержание , пусть и не дословно, - то зачем заставлять его еще четыре раза читать???
 А чтоб "приучить" к чтению нужно долго и порой нудно искать тему которая будет ему интересна..., как найдешь, держитесь ваши денежки (!) Нынче серии ну по оочень много книг
|
|
|
Но где гарантия что это потом не послужит началом увиливаний еще от чего либо
Загружать нада! Тут успевает все на отлично - в секцию, на танцы в музыкалку!!!! Чтоб свободного времени было тем меньше, чем страше ребенок! Это тебе и работоспособность и усидчивость и ответственность и тд. и тпы. Лично мое ИМХО 
|
|
|
да я понимаю, что читать одно и то же 5 раз - маразм! Но проблема в желании читать
нужно долго и порой нудно искать тему которая будет ему интересна...
|
|
|
Читает хорошо? Запоминает быстро? Ну и подсунь ему Незнайку на луне! текст не сложный, Незнайка разгильдяй каких мало , да и книга для 2-класника вполне "взрослая" О или Карлсона! - тоже
|
|
|
Если тупо заставлять его читать 5 раз, хотя он с первого раза все понял и ему банально неинтересно, то потом он научится делать вид, что он читает. Это хуже. Так действительно не уследишь, что сделано, а что "изображено" сделанным.
|
|
Помню, задавали читать одно и тоже по нескольку раз. Мы просто подходили к проблеме - она читает, я слушаю. Если с первого раза хорошо прочитала - свободна, если с запинками, перевиранием слов и т.п. - повторяем. А тупо что-то делать только потому что задали, я не считаю разумным
И уж точно пятиразовое чтение одного и того же не способствует развитию любви к чтению, скорее наоборот. |
|
Я понимаю, что заставлять ребенка читать 5 раз одно и то же - глупо, но нашей училке не объяснить, что мы читаем дополнительно другую литературу.
Она к ребенку, теперь, если цеплаяется, то очень редко , т.к. ребенок у меня теперь на вопрос: кто тебе такое сказал, что так надо делать, отвечает: мама, и соответственно все вопросы к маме.
|
